DOSSIER : Reprendre les études après 60 ans, le grand retour sur les bancs de l’école - Grand-Mercredi

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DOSSIER : Reprendre les études après 60 ans, le grand retour sur les bancs de l’école

Une nouvelle génération d’étudiants… aux cheveux gris

Longtemps perçue comme réservée à la jeunesse, l’université est aujourd’hui de plus en plus ouverte aux adultes et aux seniors. Cette évolution s’inscrit dans un mouvement mondial appelé apprentissage tout au long de la vie, étudié par l’UNESCO, qui souligne que les établissements d’enseignement supérieur adaptent leurs offres aux sociétés vieillissantes et aux besoins d’apprentissage des seniors. 

Ce mouvement n’est pas anecdotique : il s’inscrit dans les politiques éducatives internationales et concerne notamment trois axes majeurs

– reconversion ou acquisition de compétences
– apprentissage intergénérationnel
– formation numérique pour les seniors

 

Le grand réseau français des universités ouvertes aux seniors

Les Universités du Temps Libre : le réseau le plus vaste

Les Universités du Temps Libre (UTL) constituent le principal dispositif français. Elles sont présentes dans plus de 200 villes et proposent des conférences, ateliers et cours sur l’histoire, la philosophie, les sciences, les arts ou la santé. 

– tarifs annuels : environ 80 à 200 €
– pas d’examen
– formats courts (1h30-2h)
– horaires adaptés aux retraités

👉 Leur objectif n’est pas de délivrer un diplôme, mais de cultiver le plaisir d’apprendre.

La fédération nationale : UFUTA

Le réseau est structuré par l’Union Française des Universités Tous Âges (UFUTA) qui regroupe les universités du temps libre, universités inter-âges, universités du troisième âge, etc. 

Ses principes :

– accès pour tous sans condition d’âge ni de diplôme
– valorisation des seniors dans la société
– développement du bien-vieillir par la culture

👉 Autrement dit : l’apprentissage est reconnu comme outil de santé sociale et mentale.

Les réseaux régionaux

Certaines régions possèdent leur propre fédération.

Exemple : l’Association régionale des universités inter-âges regroupe 14 structures (Poitiers, Niort, Cognac, Royan, Rochefort, etc.) afin de mutualiser ressources et programmes. 


Universités prestigieuses ouvertes à tous

Sorbonne Université — Université Inter-Âges

Créée en 1981, cette structure permet à tout adulte de suivre des cycles de conférences en lettres, sciences ou humanités. 

– aucun diplôme requis
– aucun examen
– accès libre aux conférences

 

Chaque année, la programmation couvre des domaines allant de l’astronomie à l’égyptologie en passant par la géopolitique ou la peinture. 

Le modèle “amphi libre”

Certaines institutions françaises ouvrent simplement leurs cours au public.

👉 Exemple cité par des participants :

« Le Collège de France dispense des cours gratuits accessibles à tous sans inscription » 

Cela illustre une tradition française rare : des cours magistraux accessibles librement à tout citoyen curieux.


Exemple concret de programmation locale

Université du Temps Libre – Toulouse

Cette structure propose plus d’une centaine de cycles de conférences par an animés par des spécialistes, couvrant cinéma, histoire, astrophysique, géopolitique, psychologie ou environnement. 

Elle propose aussi :

– ateliers linguistiques
– pratiques artistiques
– conférences thématiques

 

Université du Temps Libre – Région Dunoise (Centre-Val de Loire)

Les adhérents peuvent assister gratuitement aux conférences locales et bénéficier de tarifs réduits pour sorties culturelles. 

Même les non-adhérents peuvent assister à une conférence pour environ 5 €. 


Étudier vraiment (et pas seulement écouter)

Certains seniors souhaitent suivre un véritable cursus diplômant.

Bonne nouvelle : c’est possible.

Les universités françaises proposent des formations académiques ouvertes aux seniors sans prérequis strict dans certains programmes ou diplômes universitaires. 

Un exemple : les programmes linguistiques immersifs pour adultes de plus de 50 ans, qui offrent un enseignement personnalisé et un rythme adapté. 

Témoignages et réalité sociale

Les expériences d’apprenants confirment que l’âge n’est plus un frein :

« Mon grand-père a 80 ans et étudie la biologie » 

« La plupart des gens trouvent ça plutôt sympa » 

Un autre témoignage :

« J’ai rejoint un programme immersion… les élèves avaient 30 à 69 ans » 

👉 Conclusion : les classes multigénérationnelles deviennent la norme dans certaines formations.


Pourquoi apprendre après la retraite change tout

Les chercheurs identifient plusieurs bénéfices majeurs :

– stimulation cognitive
– maintien de la mémoire
– sentiment d’utilité sociale
– lutte contre l’isolement
– renforcement de l’estime de soi

 

Ces bénéfices expliquent pourquoi l’éducation tardive est aujourd’hui considérée comme un levier de santé publique.


Les différents formats pour apprendre en France

1. Format découverte

– conférences ouvertes
– cycles thématiques
– universités populaires

 

2. Format loisir intellectuel

– universités du temps libre
– universités inter-âges
– ateliers culturels

 

3. Format académique

– licence ou DU
– cours universitaires ouverts
– formations continues

 

Comment trouver un programme près de chez soi ?

Chercher l’un de ces mots-clés + votre ville :

– UTL
– Université inter-âges
– Université populaire
– formation continue université

👉 Dans la majorité des cas, vous trouverez une structure locale.

 

La génération des grands-parents d’aujourd’hui n’est plus celle d’hier : elle ne veut pas seulement transmettre — elle veut continuer d’apprendre.

Le cinéma historique, les podcasts, les conférences, les universités ouvertes… tout converge vers une même idée :

on ne cesse jamais d’être élève.

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